Tnopo, I. T. (2025) “PENGARUH KECEMASAN AKADEMIK TERHADAP KETERLIBATAN BELAJAR PADA SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS (SBK) DI SMA INKLUSI”, PROPHETA: Jurnal Pendidikan dan Kateketik Pastoral, 11(2), hlm. 27-44. doi: 10.61717/jpro.v11i02.137.