Tnopo, I. T. (2025). PENGARUH KECEMASAN AKADEMIK TERHADAP KETERLIBATAN BELAJAR PADA SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS (SBK) DI SMA INKLUSI. PROPHETA: Jurnal Pendidikan Dan Kateketik Pastoral, 11(2), 27-44. https://doi.org/10.61717/jpro.v11i02.137